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把疫情当课本,誊写树德树人新篇章

泉源 : 大内部     作者 :      公布工夫 : 2020-04-29     阅读次数 : 11

自新冠肺炎疫情爆发以来,浙江师范大学一方面深化展开疫情防控事情,实在保证先生的生命康健平安,另一方面实时将疫情防控的生动理论转化为鲜活讲堂,培育先生的爱国主义情怀和经受贡献认识,践行高校树德树人的任务经受。

若何让重自力、讲特性的“95后”“00后”青年在大学阶段取得更好的代价引领、品德教诲,提拔政治本质,若何实在推进习近平新期间中国特征社会主义头脑进课本、进讲堂、进头脑?在市场化、网络化期间靠山下,若何将他们从手机、网络的天下里拉返来?

面临这些题目,面临疫情,举动是最好的覆信!天天赢大学外语部教工支部以坚决的党性,无力的举动,冲锋在前、勇于经受,共克时艰,用现实举动践行“树德树人”初心和任务,亮出党员身份,施展支部战役碉堡作用和党员前锋榜样作用。

大学外语教工党支部在疫情中,行使“互联网+讲授”方式,努力展开线上教研,迷信策划,加强线上讲授才能,起劲打造线上“金课”。将德育与智育相连系,以课程思政为抓手,创新育人手腕,把防疫历程中的典范履历与动人古迹酿成教诲讲授中的“活课本”,把疫情防控阻击战作为一次生动的头脑政治课,完成显性教诲隐性教诲的连系,付与《大学英语》课程期间的广度与厚度,培育先生的爱国情怀和社会责任经受认识,培育先生迷信熟悉和感性介入大众危急事宜管理的才能。

 

让我们来看一看,《大学英语》讲堂正在发作哪些转变?

唱响抗“疫”主旋律,把疫情当课本,让大学英语课程与课程思政同频共振

面临疫情防控“大考”,复课一直教,复课一直学,便是大学外语教工党支部与许很多多巨大逆行者一样,在严重疫人情前应有的据守,应有的经受。

大学外语教工党支部深化讨论了若何在疫情时代带头落实“复课一直教”,保证在线教诲“不失线”。支部以制订一个帮扶设计,开辟一门在线课程,构造一次云教研,团体共研一堂课为目的。制订在抗击疫情中“线上讲授一对一帮扶设计”,进步西席运用优质网络讲授平台及资源展开讲授的才能,争做网络讲授急前锋。现在已建立完成《指尖上的浙江-用英语讲中国故事》等在线课程5门,并已在浙江省初等学校在线开放课程共享平台开课,每门课程介入在线学习的同砚最多达700人次。为确保在线讲授质量不降落,支部推出抗击疫情“组合拳”,并设立党员前锋岗,组建“线上讲授手艺指点党员前锋队”。此中一人获浙江省本科院校首批“互联网+讲授”优异案例和树模讲堂。一人获省“微课”大赛一等奖,一人加入浙师微党课的评比,具有较强的树模意义。


图(1)为支部线上教研流动之一




图(2)为支部“中国故事”系列课程之一

 

 

大学外语教工党支部努力展开相干调研,领会先生疫情时代特性化学习需求,经过研讨性课程、慕课课程,直播课程等多种形状的课程讲授钻研,将抗击疫情与增强新期间爱国主义教诲主题慎密领悟,深化发掘疫情防控历程中的动人古迹和生动故事,不停增强爱国主义教诲、生命教诲、社会责任感教诲等,让大学英语课程与课程思政同频共振。

 

支部成员在本次疫情时代涌现出浩繁优异的讲授案例,并经过学校教务处,天天赢彩票手机版,大学外语部等多方平台展开公然课展现,在线讲授沙龙,课程钻研会的多项流动: 





图(3)(4)(5)为《大学外语》课程优异讲授案例公然课展现及讲授沙龙流动

 

课程思政优异案例A Love Letter to Wuhan

[讲课西席] 校首届“课程思政”微课讲授竞赛一等奖“思政之星”胡萍萍副传授

[讲授目的] 认同中国在疫情防控方面所接纳的武断无力步伐及其发生的努力影响,进步民族骄傲感、爱国主义情怀和人类运气配合体认识;加强自我防护认识,培育之战我外行动的责随便识和任务经受;坚决战必胜的决心和决议,培育努力悲观的心态。

[讲授设计] 详细讲授历程由课前、课中和课后三个阶段组成。课前部署先生阅读一篇CNN英文巴士网站上的文章一封给武汉的情书”(A Love Letter to Wuhan, from a Resilient Local Watching from Afar), 让先生读后思索两个题目:1)作者写这封给武汉的情书的目标是什么?2)作者为安在信中先容与武汉闻名景点琴台有关的俞伯牙和钟子期平地流水遇知音的故事?上课时用PPT导入必胜芳华经受的思政主题,让先生领会中国当局在疫情防控阻击战中所接纳的敏捷武断步伐及其发生的努力影响,约请先生就后面的思索题目举行看法交换。在惹起先生的情绪共识之后,让先生把本人想对武汉和武汉人民说的话表达出来,为武汉鼓劲加油。与此同时,引入“This is the time for ..., not ....”的句型,让先生们造句。之后,与先生一同熟习与疫情有关的主要词汇表达、领会有关新冠肺炎症状的英文表达以及讨论可以接纳的自我防护步伐。接着,西席以清唱的方法与先生分享英文励志歌曲“We Shall Overcome”,激励先生在课后随着音频文件学唱,以此激励先生树立客服难题、打败疫情的刻意和决心。最初是部署阅读作业,要修业生在阅读后以“作为通俗人,我可以为战‘疫’做什么”为题撰写一篇作文,课后展开先生自评互评、西席反应和多稿修正等事情。

[案例特征与创新] 将言语知识技术的讲授与课程思政元素天然慎密地交融;经过英语文章阅读和读后写作义务的部署,践行阅读与写作、输出与输入、知识技术学习与树德树人教诲目的相连系的课程理念,促进先生英语阅读和写作才能的同步进步;经过QQ语音屏幕分享+对分易讲授平台的方式,以先生易于承受的方法寓教于乐,推进课程思政的落地实行。

[讲授结果]经过本次课程思政的讲授理论,培育了先生的民族骄傲感、爱国主义情怀和人类运气配合体认识;加强了他们的自我防护认识、责随便识和任务经受,坚决了战必胜的决心。本案例加入了学校教务处构造的在线教与学的探究与领会征文流动,获战疫课程思政优异案例,在学校教务处民众号上举行了报道,并在教务处西席生长中央构造的浙师在线讲授微沙龙第三期-课程思政钉钉群钻研会上做了直播交换,与加入本次流动的523位西席和先生分享了本人的讲授感悟,遭到了普遍的好评,发生了努力的社会回响。

[课程案例链接]

课程思政优异案例(一)A Love Letter to Wuhan


 

 党旗飘飘,初心激扬,抗击疫情,党员先行。大学外语教工党支部把做好疫情防控事情作为一次政治磨练;施展下层党构造的战役碉堡作用和党员前锋榜样作用,施展专业特征劣势,守好课程这个主战场,凝结树德树人、共克时艰的正能量!

                                  

                                                            撰稿人: 骆巧丽